24 luglio 2020

Sostenitori e detrattori di un nuovo approccio didattico si confrontano

Nel dibattito sulla scuola esploso nella Fase 2 dell’emergenza COVID-19, si leva con forza il grido di chi vuole restaurare i processi educativi pre-pandemia. Un rischio da scongiurare per molti motivi.

La completa restaurazione dei processi educativi nella forma pre-COVID comporterebbe un dramma nel dramma, perché farebbe perdere la più grande occasione di crescita che è stata offerta negli ultimi decenni, seppure al prezzo di una tragedia.

FONTE: https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/didattica-a-distanza-un-primo-bilancio-per-ripensare-la-scuola-del-futuro/    

AUTORE: Agenda Digitale

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