Affrontare la crisi educativa COVID-19: il caso spagnolo
di Redazione Open Innovation
21 settembre 2020
L'utilizzo delle tecnologie digitali come strumento di mitigazione contro la pandemia
In Spagna, la chiusura delle scuole causata dalla crisi COVID-19 ha comportato l'improvvisa necessità di tecnologie digitali per garantire la continuazione dell'apprendimento, dell'insegnamento e della valutazione a tutti i livelli di istruzione.
Da diversi anni, i dipartimenti dell'educazione delle comunità autonome attuano iniziative per avanzare verso la trasformazione digitale del sistema educativo. La pandemia, come successo in moltissimi altri settori della società, ha accelerato questo processo.